Учитель из Михайловска Анна Сушко умеет сделать правило из учебника частью детского мира

В результате упорной борьбы в очный этап конкурса вышли 28 лучших педагогов из 16 регионов нашей страны. Продемонстрировав высочайший уровень мастерства, педагог из Михайловска вошла в финальную десятку и стала лауреатом конкурса. Глава Шпаковского муниципального округа Игорь Серов назвал успех Анны Сушко гордостью для всего края. В интервью «Ставрополю Любимому» Анна Владимировна Сушко рассказала о своих учителях с большой буквы и раскрыла секрет по-настоящему интересных уроков.

- Анна, расскажите, пожалуйста о себе. Были ли педагоги в Вашей семье?
- Педагогика для меня — не просто профессия, а семейная традиция. Моя мама начинала как воспитатель, а позже стала логопедом. Тётя и сёстры тоже выбрали путь учителя. С детства я слышала разговоры о школе, поэтому в 3-м классе точно решила, что буду учителем.
- В Вашей жизни был учитель с большой буквы?
- Да. И не один. На самом деле, все учителя, которые у меня были, — все до единого — заслуживают этой самой большой буквы. Каждый из них чему-то меня научил: не только темам из учебников, но и чему-то гораздо более важному. Кто-то научил не сдаваться, когда кажется, что ничего не выходит. Кто-то — слышать других, замечать, если кому-то рядом тяжело. Кто-то просто показал, что быть строгим — не значит быть холодным, а быть добрым — не значит быть слабым. И сейчас, когда я сама стою у доски и вижу эти глаза первоклашек, я вдруг понимаю: я говорю их интонациями, использую их приёмы, опираюсь на их правила. Их уроки остались не в тетрадях, а во мне. Спасибо всем моим учителям.

- Легко ли Вам давалась учеба?
-Не скажу, что всё было на пятёрки. В школе у меня почти всегда были  одна-две четвёрки. А вот в институте всё поменялось.  Мне по-настоящему нравилось  получать практические навыки: не  просто читать про методику, а пробовать её на практике, видеть, как ребёнок вдруг понимает, как  загораются глаза, когда у него  получается. Именно в эти моменты  понимаешь: теория нужна, но жизнь — в действии.
- Какой предмет был любимым в школе?
- В средней школе самым любимым уроком для меня был русский язык. И дело даже не в правилах, приставках и запятых, а в учителе — в том, как она всё объясняла. Мне нравилось, что она не просто говорила «найди основу, подчеркни члены», а показывала, как язык работает — почему мы говорим именно так, откуда взялись исключения, как меняется речь со временем.

- Помните свой первый урок уже в статусе педагога? Было волнительно?
- Я тогда ещё училась в институте, а после пар бежала вести подготовку к школе. Волновалась жутко, боялась что-то забыть, не так сказать, но хотелось чувствовать себя «настоящим учителем». А потом вошли дети— маленькие, любопытные, кто-то с мамой за руку. И тут волнение ушло. До сих пор помню этих "первых" детей.
- Самая большая награда для учителя в чем заключается?
- Самая большая награда для учителя — когда ребёнок не просто сидит и слушает, а включается в работу на уроке. А еще, когда в какой-то момент у него щёлкает: «Я понял!» И сложная тема вдруг становится понятной. И еще, если ребенок раньше боялся даже руку поднять, а теперь сам спрашивает: «А можно я?» Вот это «можно я» и есть настоящая победа — и его, и твоя.
- У вас есть секрет, как сделать урок интересным и легким для детворы?
- Секрет интересного урока — в том, чтобы сделать правило, которое написано в учебнике частью детского мира: не абстракции, а конфеты, мультики, шаги по коридору, то, что сейчас понятно ребенку. Главное — говорить на их языке и не бояться признаться: «Мне сначала тоже было непонятно». Тогда и ребёнку спокойнее пробовать.
- Нынешнее поколение учеников отличается от Ваших одноклассников? Или детвора всегда одинаковая, со своими сорванцами в каждом классе? Или они более серьезные, к примеру?
- Нынешние дети — другие, но самое важное остаётся прежним: им по‑прежнему хочется, чтобы их услышали. Они быстрее ловят суть и любят сразу пробовать, а не слушать долго. Ритм другой: пять минут работы — и нужен «переключатель»: движение, пара слов с соседом, смена дела. Привыкли к быстрой обратной связи, свободнее задают вопросы и не боятся спорить.
- Спасибо большое за разговор и успехов Вам!